用历史知识分析和解决问题的能力,培养创新能力和自主学习的能力,提高各方面素养。Р五.主要措施Р1.细读中考说明、课程标准,进一步分析历年来的中考试题,拓展视野,把握中考脉搏。Р2.全面完整的阅读全套教材,理清教材体系安排,找准重点、难点、考点、热点,合理安排教学内容。Р3. 在课堂教学中倡导师生平等、民主的人际关系,尊重学生的差异,鼓励探索整理,启发、引导学生发现问题、提出问题。一定要创设一个良好的氛围,注意师生双方交往、互动、分享彼此的思考、认识、交流彼此的情感、观念,形成一个真正的“学习共同体”。以Р4.使学生积极主动参与到课堂教学中,及时巩固所学内容,开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养创新意识。Р5.针对学生特点,制定行之有效的教学方法,尤其是对关键学生要因材施教,让每个学生都有收获,更要注重对学生开展心理辅导,缓解压力。Р六.教学进度安排Р教学时间及内容地具体安排:Р第一周《世界历史》上册第2、3课Р第二周《世界历史》上册第8、9课Р第三周《世界历史》上册第10、11课Р第四周《世界历史》上册第12、13课Р第五周《世界历史》上册 14、复习测试Р第六周《世界历史》上册第17、18课Р第七周《世界历史》上册第19、20课Р第八周《世界历史》下册第21、22、23课Р第九周《世界历史》下册复习Р第十周《世界历史》下册复习测试讲评Р第十一周《世界历史》下册第1、2课Р第十二周《世界历史》下册第3、4课Р第十三周《世界历史》下册第5、8课Р第十四周《世界历史》下册第9、10Р第十五、十六周11、14 、15、16、17对《世界历史》上、下册进行综合复习Р第十七周复习《中国历史》第一册第4、6、7课Р第十八周复习《中国历史》第一册第8、9、10课Р第十九周复习《中国历史》第一册第12、15、16课Р第二十、二十一周复习《中国历史》第一册测试、讲评Р剩余时间机动处理
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