编工作中,要善于利用各种机会学习医疗卫生知识。从事医学卫生报道的编辑记者都会应邀参加相关的学术活动,这些学术活动给媒体人提供了很好的学习专业知识的机会。因此,媒体人要善于利用会议,把参加会议作为提高自身健康知识的重要途径,不要如蜻蜓点水一般,到会场拿个新闻通发稿就走。认真利用学术会议不仅可以快速提升自己对医疗卫生领域不同专业的认识,还可以获取在其他采访活动中难以获得的专业资料,为自己进行深度报道或者以后的相关报道提供参考。Р 再次,在专题的医学人物采访或卫生事件报道中,要虚心向医疗卫生专家学习。由于医学专业的特殊性,在进行人物专访或事件报道前,要习惯性地进行资料的收集收集和整理资料的过程不仅是初步了解人物或事件的过程,也是提前进入采访状态的必需。在这个过程中不仅要明确采访的重点,还要把不懂的专业名词或知识点记录下来,以便在采访中搞清楚、弄明白。特别是对一些专业术语要理解透彻,对治疗方法要追求严谨,对那些容易被误解的信息要小心求证,对于常识性的知识也不能掉以轻心,应该寻求专家的亲口解释。因此,采访的过程不仅是信息的求证过程,也是很好的医学知识普及学习的过程,媒体人一定要充分重视。同时,媒体人要善于同医学专家交朋友,不能仅仅把医学专业人员作为媒体的采访对象,只从他们那里获得媒体需要报道的内容、传播的信息,要用真诚的心去感受他们的工作和生活,用理解和关心建立起相互间的友情。朋友之间是相互影响、相互分享、相互关注的。医学领域的朋友可以及时为媒体人提供其学科领域的知识和信息,丰富媒体的报道内容。与此同时,在相互之间朋友般的交往中,医生的医学知识、卫生习惯、思维方式等都会潜移默化地影响着媒体人,从而促进和改善他们的生活方式、健康意识和卫生知识,进而提高其健康素养水平。Р 健康传播的媒介与技术在不断地发展变化,不变的是媒体从业人员健康素养的提升,以及服务大众健康、注重传播效果的永恒理念。
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