第四章一元一次方程复习（1）

沭阳如东实验学校初一年级数学教学公案设计Р课题:第四章一元一次方程复习(1) 主备人:周鹏审核人:曹海祥王春梅上课日期:2011.11.17Р复习目标:1.巩固一元一次方程的的相关概念;Р2.巩固一元一次方程的解法及其简单应用.Р复习重难点:一元一次方程的解法及其应用. Р作业布置: 课本P112 1.(3)、(5)、(7);4. 6.Р复学过程: Р一、基本概念复习:?Р(一)一元一次方程的定义:Р问题1: Р(1)下列各式中:①,②,③, ④,⑤,Р⑥,⑦,是一元一次方程的是( 只填序号)Р问题2: (2)如果方程是表示关于的一元一次方程,那么.Р(二) 方程的解:Р问题3.请根据方程解的定义确定是下面哪个方程的解.Р (1) ; (2); (3); (4)Р(三) 等式的性质(方程的同解变形): Р等式的性质1.等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.Р等式的性质2.等式两边都乘以或除以同一个不等于0的数,所得结果仍是等式.Р二、解一元一次方程及易错点分析:Р问题4.解下列一元一次方程. Р(1); (2); Р(3). Р三、一元一次方程的简单综合应用:Р问题5. Р(1)当为何值时,代数式和的值互为相反数?Р(2)已知是关于的方程的解,求的值;Р(3)解方程: ; Р(4)设均为有理数,我们规定了一种新的运算: ,那么Р时,试求的值. Р四、拓展提升:Р1.已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元Р一次方程的解为.Р2.关于方程.你会解这个方程吗?小明通过探究求出了这个方程的解为: Р①当时,有唯一解; Р②当,且时,原方程无解; Р③当,且时,原方程有无数个解.Р讨论:小红同学认为他解得对,你认为对吗? Р思考:已知关于的方程有无数个解,则. Р五、板书设计与教学反思:Р板书设计Р教学反思