,任用汉人王猛为丞相,励精图治,国家强盛。Р 让学生看144页引文“关中良相唯王猛,天下苍生望谢安”,认识王猛和谢安这一南一北两位地主阶级的贤相,都有丰富的历史经验。Р 2.战争经过:(板书)Р 383年,苻坚看到国势日强的情况,就不顾上下反对,强征各族人民当兵,率领大军进攻东晋。东晋宰相谢安主张坚决抵抗,派弟弟谢石、侄儿谢玄带兵还击,双方在淝水展开决战。Р 让学生看《淝水之战形势图》,对比讲述交战双方的情况:Р 前秦(80) 东晋(8万)Р 苻坚谢石·谢玄Р 骄傲(投鞭于江、足断其流) 破秦军前哨Р 胆怯(草木皆兵) 请秦军稍退Р 失误(后撤) 渡河决战Р 溃败(风声鹤唳) 收复失地Р (以上图示可事先在小黑板上写好,并和挂图同时挂出,边看图边讲解。)Р 3.战争结果:(板书)Р 东晋以少胜多,击败前秦。前秦统治瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。东晋乘机收复黄河以南的许多失地。Р 思考:淝水之战中前秦为什么会失败?Р (教师首先指出)淝水之战是中国历史上著名的以少胜多战役,人心的向背是决定战争胜败的重要因素。Р (引导学生从双方统治阶级内部对战争的态度和军队战斗力两方面进行分析)前秦方面:a.内部民族矛盾严重,一些少数民族贵族反对打仗,因此决策者意见不统一。强征各族人民当兵,军心离散(如朱序反秦)。兵虽多,战斗力不强。b.苻坚骄傲自满,指挥失误。东晋方面:统治阶级内部意见比较一致,以宰相谢安为首的大臣都主张坚决抵抗,军队数量虽少,但战斗力强。Р 4.小结巩固:Р 按板书小结并勾划重点;采取多种方式掌握重点。如:识图,编顺口溜,黑板演示,填表。Р 书面作业:布置学生完成课后三道练习题。Р (三)教学建议Р 本课内容较多,一般可不讲小字部分,(如八王之乱,祖逖北伐的内容),集中力量讲好西晋统一,内迁各族十六国、东晋建立和淝水之战即行。其他部分可根据具体地区具体学校决定取舍。
全文预览
