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培训机构教务主任职责管理

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:97 |  大小:415KB

文档介绍
课各班级的升学率Р2 )本月E2/N2 升E3/N3 结课各班级的结课人数,本月E2/N2 升E3/N3 结课各班级的升学率Р标准2 - 1 :检查分校教务规范执行情况中存在的问题,参见附件14 一l :分校教务规范检查表Р标准2 一2 :检查学习顾问授课规范中存在的问题,参见附件15 - 1 :分校学习顾问授课规范检查表Р标准3 一1 :检查学习顾问班委建设情况中存在的问题,参见附件16 - 1 :分校学习顾问班委建设检查表Р标准3 一2 :检查学习顾问学员访谈情况中存在的问题,参见附件17 一l :分校学习顾问学员访谈情况检查表Р标准3 一3 :检查学习顾问学员活动组织情况中存在的问题,参见附件18 - 1 :分校学习顾问学员活动组织检查表Р标准3 一3:通过自己的日常检查记录等总结经验、教训Р标准3 一5 :通过员工提交的月度工作总结报告总结经验、教训,参见附件3 一l :教务部员工月度工作总结与计划(模板)Р2Р步骤2 :确定下月工作重点Р规范l :以“提高教学质量,保证升学任务”为核心Р规范2 :以“人员功能提升”为保障Р标准1 一1 :本月如期完成升学任务的,要考虑下月升学任务量是否需要提高Р标准1 一2 :本月未完成升学任务的,要分析原因,拿出解决方案,累计到下月的任务中Р标准1 一3 :制定下月升学班级的升学率,脱产班目标不得低于75 % ,业余班升学率不得低于55 % Р标准2 一1 :配合任务要有相应的人员训练手段作为保障:Рl )针对存在“教务规范”问题的员工,要把问题一一列出,并在部门会议上进行强调Р2 )针对存在“授课规范”问题的员工,要通过“听取学习顾问试讲”的方式训练提升Р3 )针对存在“学员访谈”问题的员工,要通过“组织升学访谈演练”的方式训练提升Р4 )针对存在“班委建设”、“学员活动”问题的员工,要通过“组织教务研讨会”的方式训练提升Р5

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