的大飞跃。前路路途肯定坎坷,但我已做好心理准备,遇到问题,希望自己不急不燥,敢于面对挑战。加油。Р Р Р第二篇:七年级英语第一次月考总结 600字Р 本次月考试题是七年级英语下册M1-M3测试题,分值100。主要是对名词性物主代词与形容词性物主代词,情态动词Can,一般将来时 be going to进行考察,本试题共分两部分,第一部分为选择题,满分55分,其中单选15题,15分,阅读理解四篇,40分。第二部分为非选择题,满分45分,其中词汇应用10分,短文还原5分,阅读表达10分,写作20分。Р 本次试题主要考察物主代词,情态动词Can,一般将来时 be going to,但大部分同学掌握不好,主要有如下几点:单选题失分多,说明学生平时只顾死记硬背短语语法而无法将其应用到具体题目中;阅读理解失分也较多,说明学生的阅读量不够,不能准确理解给定材料;还有一部分同学书面表达部分出现空白或跑题情况,说明考试中没有认真分析作文,以及课堂写作训练没有起到应有的效果。Р 总结下来,一是学生审题不认真,二是学生的基础知识掌握的不扎实,三是学生学的过死,不会灵活的解决问题。尤其是中等偏下的学生在遇到问题时候,不会运用所学知识对问题进行分析与处理,不能够解决问题。Р 通过本次考试,一定要认真总结经验、教训,在以后的教学中查漏补缺,争取努力取得较为理想的成绩:Р 1, 在题目中强化知识点,达到熟练掌握及应用。Р 2, 提醒同学在写作时应先认真读题,避免出现跑题。Р 3, 强化阅读训练,努力培养语感。有意识地加强学生阅读能力的训练与培养,多选用内容健康,时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文,通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,还要注意文化背景知识的学习,拓宽学生的知识面,开阔学生的视野。Р 4, 面向全体学生,减少两极分化。给学困生布置相对简单的任务,使他们能逐步进步。
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