课内课外相结合Р第四、做到身体力行Р教学环节Р教师讲授、指导内容Р学生活动Р时间Р分配Р巩固练习Р作业Р二、幼教专业的学生学习社会科学的重要性Р1、幼教专业的学生是未来的幼儿教师,幼儿教育的目标和特点决定了幼教专业的学生学习社会科学的重要性和必要性。Р2、幼教专业的学生只有通过社会科学基础知识的学习和实践,不断培养自身的人文精神,才能使自己更好的胜任幼教工作。Р看书Р中等职业学校的学生应如何学好社会科学知识?Р幼教专业的学生学习社会科学的重要性有哪些?Р板Р书Р设Р计Р中等职业学校的学生应学好社会科学知识Р一、中等职业学校的学生应如何学好社会科学知识Р二、幼教专业的学生学习社会科学的重要性Р教学小结Р很好Р课时计划Р授课班级Р14幼师Р授课时间Р9.3Р课型Р新授Р第 3 课时Р课题Р社会科学与人生的价值Р教学方法Р讲授Р教学目标Р认知Р讨论人生的目的和意义,Р技能Р提高分析问题解决问题的能力Р情感Р培养学生学习社会科学的兴趣Р教Р材分析Р重点Р人的存在方式和使命Р难点Р讨论人生的目的和意义,Р关键Р教具资料Р教学环节Р教师讲授、指导内容Р学生活动Р时间Р分配Р复习提问Р新授Р幼教专业的学生学习社会科学的重要性有哪些?Р人生的目的和意义Р人生的目的Р人生的态度Р人生的价值Р人的存在方式和使命Р实践是人类特有的存在方式。Р实践的基本特征:客观性、能动性和社会历史性。Р教学环节Р教师讲授、指导内容Р学生活动Р时间Р分配Р巩固练习Р作业Р人的存在方式有以下几种基本形态:Р人与自然的和谐相处是人类得以存在的前提。Р人与人的友好相处是人类得以存在的关键。Р人与社会的融洽关系是人类存在的核心内容。Р人与科学实验的关系是人得以存在的保障。Р看书Р1、人类的存在方式是什么?有哪几种基本形态?Р板Р书Р设Р计Р社会科学与人生的价值Р人生的目的和意义Р二、人的存在方式和使命Р教学小结Р效果很好
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