0本。每包科技书比每包故事书少多少本?Р3个水瓶和8个茶杯共92元,5个水瓶和6个茶杯共102元。每个水瓶和每个茶杯各多少元?Р甲有5盒糖,乙有4盒糕共值44元。如果甲、乙两人对换一盒,则每人所有物品的价值相等。一盒糖、一盒糕各值多少元?Р第三讲一般应用题Р 在小学里,通常把应用题分为“一般应用题”和“典型应用题|”两大类。“典型应用题”Р有基本的数量关系、解题模式,较复杂的问题可以通过“转化”,向基本的问题靠拢。我们已经学过的“和差问题”、和“倍差问题”等等,都是“典型应用题”。“一般应用题|”没有各顶的数量关系,也没有可以以来的解题模式。解题时要具体问题具体分析,在认真审题,理解题意的基础上,理清一知条件与所求问题之间的数量关系,从而确定解题的方法。对于比较复杂的问题,可以借助线段图、示意图、直观演示等手段帮助分析。Р例题与方法Р例 1、把一条大鱼分成鱼头、鱼身、鱼尾三部分,鱼尾重4千克,鱼头的重量等于鱼尾的重量加身一般的重量,而鱼身体、的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量。这条鱼重多少千克? Р例2、一所小学的五年级有四个班,其中五(1)班和五(2)班共有81人,五(2)班和五(3)班共有83人五(3)班和五(4)班共有86人,五(1)班比五(4)班多2人。这所学校五年级四个班各有多少人?Р例 3、甲、乙两位渔夫在和边掉鱼,甲钓了5条,乙钓了3条,吃鱼时,来了一位客人和甲、乙平均分吃这条鱼。吃完后来客付了8角钱作为餐费。问:甲、乙两为渔夫各应得这8角钱中的几角?Р例 4、一个工地用两台挖土机挖土,小挖土机工作6小时,大挖土机工作8小时,一共挖土312方。已知小挖土机5小时的挖土量等于大挖土机2小时的完土量,两种挖土机每小时各挖土多少方?Р例 5、甲、乙、丙三人用同样多的钱合买西瓜。分西瓜时,甲和丙都比乙多拿西瓜7。5千克。结果甲和丙各给乙1.5元钱。每千克西瓜多少元|?
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