与学校之间的双向联系,充分发挥家长在学校教育教学工作中的参谋、监督作用,积极动员全社会的力量参与和支持教育工作,努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,形成强大的家校合力,共同促进学生的全面健康发展,根据学校十二五家庭教育规划要求,落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》提出的完善学校、家庭、社会的“合力育人机制”,“优化育人环境”任务,强调“加强家庭教育指导服务,引导家庭树立正确的教育观和成才观,发挥家庭教育在育人中的基础作用。”落实上海市基础教育工作会议的“家长参与学校教育”、“家校共同关注孩子成长”要求,使孩子健康、幸福、成人、成才。学校成立家长委员会。Р开办家长学校,举办家长培训班;召开家长会;举办“家长开放日”活动;教师定期家访;建立有效的家长资源库,开发生动的“家长课程”;建立有效的家长资源库,开发生动的“家长课程”;建立“校长信箱”;开设网上家校合作专栏;编制家校合作指导手册;编发《家校通讯》。使家长真正参与到学校管理中来,实现家长对学校的监督与管理。Р除自之外,还充分利用家委会资源,组织与美国内华达大学老师美语口语在线交流活动,为学生创造良好的学习英语环境,实现国际化的交流,零距离的沟通,给学生努力学好英语注入了新动力。举行以“当初中生遇到论语及如何学好文言文”为主题的专题讲座。结合学校市级德尚课题“‘礼’的现代转换与文明养成研究”,以《论语》经典语录为引导,针对学生文明礼仪的培养和学习习惯的养成以及学习方法技巧等方面进行了长达一小时的讲座。旨在和孩子一起分享论语“学而”篇,领略论语博大精深智慧的同时,使孩子更加懂得孝顺和礼仪,使孩子和父母、师生相处更加和谐。Р建平实验中学在依法治校之路上已取得了长足的发展,初步形成了自己特色,在今后的办学之路上,将始终沿着法治的轨道加大力度,依法办校、依法强校,将依法治校特色项目向纵深发展,形成系列,形成规模。
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