社会有序发展不可或缺的历史文化资源,我们可以从中汲取扬弃后的营养。因此,探讨《三国演义》中关羽形象所反映的忠义观念就显得具有十分重要的理论价值和现实意义。Р Р参考文献Р[1]罗贯中.三国演义[M].长江出版社.2006.Р[2]杨彭荔.《三国演义》关羽形象所表现出的忠义观念[J].榆林学院学报.2005(8).Р[3]肖英才. 关羽艺术形象分析.[J].安徽文学<下半月>.2007(09).Р[4]王同书.《三国演义》对关羽的描绘及文化意蕴[J].明清小说研究.2002(02)Р[5]陈同方. 义士·忠臣·帝神──关羽形象的演化及其文化涵义[J]. 淮北煤师院学报(哲学社会科学版) .1996.(02) .Р Р致谢Р非常感谢吕家林老师在我大学的最后学习阶段——毕业设计阶段给我的指导,从最初的定题,到资料收集,到写作、修改,到论文定稿,他给了我耐心的指导和无私的帮助。为了指导我们的毕业论文,他放弃了自己的休息时间,他的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩,在此我向他表示我诚挚的谢意。同时,感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助,是他们教会了我专业知识,教会了我如何学习,教会了我如何做人。正是由于他们,我才能在各方面取得显著的进步,在此向他们表示我由衷的谢意,并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才,桃李满天下!Р通过这一阶段的努力,我的毕业论文《试析<三国演义>中关羽的人物形象》终于完成了,这意味着大学生活即将结束。在大学阶段,我在学习上和思想上都受益非浅,这除了自身的努力外,与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。Р在本论文的写作过程中,我的导师吕老师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。