线、钓鱼线、电线、尼龙线、吉他弦等)。Р调整Р儿童保育院大一班第19周活动安排Р主题:惊奇一线(二) 教师:吴国芸卢婷婷陈金燕Р 时间: 2013年1月7日—1月11日保育员:翁雪冰Р项目Р内容Р周工作重点Р1.培养幼儿听信号及时行动。Р2.在各类教育教学活动中加强幼儿合作交往意识的培养。Р环境Р创设Р展示用线制成的各种物品的照片,布置成版面“线在哪里”。Р体能活动Р1.早操:学习广播操,精神饱满、动作有力度。Р2.体育游戏:学跳绳。通过学习跳绳增强下肢弹跳力。Р3.分组活动:跳跳球、跳绳、飞标,要求幼儿在指定的场内游戏。Р生活Р活动Р1.午睡后迅速穿衣,防止着凉。Р2.进餐时保持桌面整洁。Р区域Р活动Р语言区:投放《绣花鞋》儿歌图谱两份,学习用语言叙述画面中的主要内容。Р益智区:投放大型游戏棋《骑马摘金苹果》,按一定的规则小组合作下棋。Р表演区:投放录音机、CD《鸭子上桥》,大胆表演歌曲。。Р美工区:提供纸皮、各种颜色和材质的线,创编编织装饰纸皮等物品。Р探索区:提供蜘蛛的标本,图片和放大镜,观察探索蜘蛛。Р学习活动Р上午Р星期一Р星期二Р星期三Р星期四Р星期五Р活动一Р语言Р儿歌:绣花鞋Р科学Р活动二Р健康Р体育游戏:学跳绳Р活动一Р语言Р故事:做大狗好还是做小狗好Р活动二Р艺术Р绘画:人物线描Р活动一Р科学Р数学:大家买了啥Р活动二Р艺术Р歌唱:鸭子上桥Р活动一Р科学Р认知:Р神奇传话筒Р活动二Р健康Р保健自助:Р小心小火点Р活动一Р健康Р安全教育:Р乘坐电梯的安全Р活动二Р艺术Р音乐欣赏:龟兔赛跑Р下午Р表演游戏Р小猪盖房子(一)Р区域活动Р结构游戏Р美丽的公园(二)Р角色游戏Р美容美发(二)Р做做玩玩Р编织:我会编织Р家长Р工作Р1.协助幼儿用画图或剪贴的方式记录会工作的线,完成学习单《会工作的线》。Р2.请家长和幼儿一同寻找生活中的线,和幼儿一起讨论:线在哪里。
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