全文预览

高中地理 4.2《旅游资源》教案(旧人教选修1)

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:78KB

文档介绍
特点的是( )Р A.可变异性 B.非凡性 C.可创造性 D.长存性Р3.下列景观中,既有较高的科学家价值,又有较高的美学价值的是?( )Р?(1)长江三峡(2)少林寺(3)三江源自然保护区(4)古建筑Р A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(4) D.(3)(4)Р二、读下列材料,回答问题:Р?材料:夏威夷群岛坐落在北太平洋,距美国本土3000多千米,被称为美国的“海外州”,在公元四世纪左右,一批波利尼西亚人到此定居,给这岛屿取名“夏威夷”,意即“原始之家”。夏威夷是著名的旅游圣地,它有美丽的海滨、宜人的气候、奇特的火山景观等多彩的自然风光,这里是世界第一流的旅游胜地,每年有4000多万旅客慕名而至。Р (1)美国是个跨洲的国家,夏威夷群岛散布在______ 洋上,是_____ 洲的组成部分。Р (2)根据旅游资源的本质属性,通常将旅游资源分为_______ 和______ 。夏威夷群岛属于______ 。Р (3)材料中介绍的自然风光中,没有提及的是Р?A.地质地貌景观 B.气象气候景观 C.水文地理景观?D.生物景观Р (4)夏威夷群岛因其多彩、独特的自然风光而区别于其他旅游资源,这反映旅游资源具有_____ 性和_____ 性的特征;岛上建有许多游乐场以供旅游者休闲、娱乐,这反映了旅游资源具有______ 性的特征;岛上的冒纳罗亚火山遗迹产生于遥远的地质年代,这反映旅游资源的具有_____ 性特征。Р (5)旅游资源既是一种经济财富,也是一种无价的______ 财富。它具有多方面的价值和功能。表现在①______ 价值;②______ 价值;③______ 价值;④______ 价值。Р参考答案Р一、选择题 1.C 2.AC 3.BР二、(1)太平大洋Р(2)自然景观人文景观Р(3)D Р(4)多样性非凡性可创造性长存性Р(5)精神文化美学科学历史文化经济

收藏

分享

举报
下载此文档