.7.29 在商洛教育局接受“语文学科新教材培训”。Р 2010.12.14-2010.12.28,在陕西教育学院参加为期15天的中小学骨干教师研修培训。Р2007年以来承担学校“青蓝工程”,帮扶青年教师工作,现都能承担高三教学,有两位被学校评为“教坛新秀”。Р组织学校校本课程开发:《贾平凹散文精品赏读》、Р《生活中的电》、Р《虚幻的真实——影视评论写作指导》Р《地方传统文化研究》Р协助我校校本教研和青年教师培养工作,多年来有十几名教师被学校评为“教坛新秀”,能够承担学校各项任务。Р五、本人未来5年专业发展愿景,以及对省上实施名师成长计划或骨干教师培养计划的建议Р未来5年自己的专业发展愿景是:Р 1、注重新课程理论学习,树立新课程理念,并在教学中实践。Р 2、加强专业培训与学习,不断提升教育教学的专业素养。Р 3、注重来教育教学方法的总结,努力钻研新课程教学风格和教学模式。Р 4、积极帮扶年轻教师健康、快速成长,适应学校教学工作。Р5、积极参与国、省级教育课题研究,积累丰富的教科研经验。Р6、总结反思自己的教育教学经验。Р建议:Р1、提供与省内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会,提升专业素养和专业能力,促进骨干教师成长。Р2、定期召开骨干教师培养工作座谈会和经验交流会,加强骨干教师的业务交流。并对做出较大贡献的教师给予奖励和表彰。Р3、选送教师外出学校充电,了解学科发展方向,提升专业素养。Р4、关注农村教育教研发展,开展名师支教活动。Р5、加大对名师、骨干教师的宣传力度,开展各级各类教科研比赛活动。Р6、开展网上名师骨干教师教学和教研交流活动,加强资源共享。Р六、所在单位审核及推荐意见Р单位负责人签名:Р(公章)Р年月日Р七、审核及推荐意见Р县级Р教育Р行政Р部门Р意见Р(公章)Р年月日Р市级Р教育Р行政Р部门Р意见Р(公章)Р年月日Р省教Р育厅Р意见Р(公章)Р年月日
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