旋律的能力,学习移调记谱;分辨各种三和弦及转位和弦的性质,进行调内和弦连接的听唱与记谱训练;进行二声部节奏训练。在学习过程中,有机地融入有关转调及三和弦转位的连接等学习内容。Р5.两个降号的大、小调及五声调式(30学时)Р进行二声部节奏与旋律的听唱与记谱训练;熟练首调视唱与记谱;对和弦的性质及音高的听辨从感性认识上升到理性认识,加强调内和弦连接的听记及调性分辨能力。在学习过程中,有机地融入有关调式变音、增减三和弦及转位和弦等学习内容。Р6.三个升号的大、小调及五声调式(30学时)Р在三和弦及其转位和弦的基础上听辨七和弦(原位及转位);加强含复杂节奏型的单声部旋律及简单二声部旋律的听记能力;学习转调视唱。在学习过程中,有机地融入有关属七和弦、各种复杂节拍与节奏、转调的学习。Р7.三个降号的大、小调及五声调式(30学时)Р在已有的学习经验上增加含七和弦在内的调内和弦连接的听觉训练,以及多声部视谱即唱能力。在学习过程中,有机地融入有关各种七和弦转位的连接以及转调的学习。Р七、教材与参考书Р1.许敬行等编《视唱练耳》(1-4册) 上海音乐出版社 1991年版Р2.李重光编著《基本乐理》(上、下册) 高等教育出版社 1992年版Р3.李重光编著《基本乐理600问》人民音乐出版社 2001年出版Р4.张振庭编著《乐理视唱一课三练》上海音乐学院出版社 2004年版Р5.孙从音、马东风编著《基本乐科教程》上海音乐出版社 1997年版Р6.尤家铮、蒋维民著《和声听觉训练》上海音乐出版社 1991年版Р7.上海音乐学院附中编《旋律听写教材》上海音乐出版社 1999年版Р8.湖南师范大学音乐学院编写《多声部视唱教程》湖南师范大学出版社 1988年版Р9.周温玉、蒋维民《乐理视唱练耳考级教程》上海音乐学院出版社 2004年版Р10.彭叔芝编著《基础音乐理论纲要及习题》湖南文艺出版社 2000年出版
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