1; Рenqueue(Q,w);} Р w=下一个邻接点;} Р }Р }//wdv Р3.3 函数调用图Р Main()Р Creatgraph()Р Wdv()Р Dpv()Р Print()РQueueempyt()Р Delqueue()Р Enqueue()Р QutputР第四章运行结果分析Р4.1运行步骤:Р (1).编译无误运行界面如下所示:Р(2).输入顶点数和边数Р(3)邻接矩阵的输出Р(4).邻接矩阵的深度遍历Р(5) 邻接表的广度遍历Р(6)继续循环Р第五章结束语Р 数据结构这门课的思想性很强,它包纳了线性表、树、图等等逻辑结构。但学习这门课,光靠上课听讲还远远不能满足学习的需要,必须亲自编写源程序,不断地调试、运行、反复地思考,才能加深对本学科的认识,强化对所学知识的应用。我认为数据结构的相关知识和C语言的学习完全可以融为一体。一方面学习算法思想,另一方面用语言去实践,相得益彰,趣味盎然。在实际的上机操作过程中,不仅是让我们了解数据结构的理论知识,更重要的是培养解决实际问题的能力。所以相信通过此次实习可以提高我们分析设计能力和编程能力,为后续课程的学习及实践打下良好的基础。在这次短短的课程实践里,我们得到了老师的关心和帮助。她给了我们很多的信息,与我们一起探讨问题,询问我们遇到了哪些问题并耐心给予指导。当我们遇到技术上难以解决的问题时。她就会指导我们解决问题,她把自己多年来积累的经验教授给我们,使我们顺利地完成了课程实践任务。感谢老师! Р第六章参考文献Р[1] 唐策善,黄刘生.数据结构—用C语言描述.高等教育出版社,1994Р[2] 孙家启,万家华,刘运,张怡文,汪红霞. ——C语言程序设计教程.高等教育出版社Р[3] 张国锋.C++语言及其程序设计教程.电子工业出版社,1992Р[4] 严蔚敏,陈博文.数据结构.机械工业出版社,1990
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