名,“五心”孩子1385名,五心家长1267名,评选出“十大专心教师”、“十大魅力教师”、“十大孝心家庭”。学校初2008级万鸿骥同学被区关工委评为温江区十佳“五心”少年; 2012级谭洪涛同学被天府街办评为Р“四福五心”创建活动中的“专心孩子”。Р(二)依靠“五老”,充分发挥“五老”的优势和作用Р学校充分发挥“五老”的政治、经验、威望、时空、亲情优势,依靠“五老”开展了一系列关爱教育活动,将关心下一代工作落到实处。学校关爱小组先后开展了“大手牵小手,同做五心人,老少手拉手,共同献爱心”活动;学校关爱小组中的50名退休教师主动为困难儿童捐款1780元;学校“五老”与留守儿童结对子、手牵手进行关爱帮扶,开展了20多次富有成效的活动;学校“五老”与学校青年教师结对,实施“青蓝工程”,为青年教师的成长尽到了“老园丁”的一份心意和责任;学校关工委副主任、74岁高龄的张兴政老人光荣地被区关工委评为十佳爱心“五老”;区关工委老领导和区关工委讲师团的“五老”们,每年都要到我校给师生们开设讲座、座谈、调研、指导学校开展“五心”教育,帮助学校总结和提升工作经验,赢得了我校师生的敬重和感激。Р我校的“五心”教育活动,使“全面育人,德育为先”的育人实践变得鲜活、富有生命力。学校以活动为载体,与生活相融合、与社会相结合的开放的德育路子已经基本明晰。学校的“五心”教育得到了家长的认可、社区的支持,省、市、区各级关工委的肯定。目前,全校师生精神面貌焕然一新,各项工作步入了良性循环的轨道。学校连续三次被评为区关工委先进单位,先后评为成都市现代教育技术示范学校、成都市中小学实验教学示范学校、成都市校舍规范管理示范学校。Р今后,我们将继续坚持以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系引领“五心”教育的深入发展,为促进学生的全面发展和健康发展,建设更加繁荣富足、更加文明和谐、更加美丽生态的新温江作出新的贡献。
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