他是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。大家都知道,现在的孩子身上有着许多不足,他们需要指引,需要装点,需要雕琢。我们多一份欣赏,少一份抱怨,多一份责任,少一份放任,把爱撒给孩子,把欣赏的眼光投向孩子,原来他们也是可爱的,聪明的,闪光的。当孩子们用求知的眼神凝视我的时候,我感到我是那么的伟大;当孩子们的疑惑迎刃而解的时候,他们的兴奋也伴随着我的欣慰;当孩子的成绩在一点一滴进步的时候,我又感觉我是黑暗中的那一盏微灯,给他们指路引航;当孩子生病时、孩子想念自己外出打工的父母时,我又感觉到自己变成了孩子的母亲,他们是那么地依赖和需要我。或许这些微不足道,或许有人说这是我们的本职,或许是在座的每一位老师的亲身经历,但这却是身处异乡而心系孩子的家长唯一的渴求,是孩子的祈盼、孩子的需求,孩子们最希望得到的那份爱。我们只有将小事做实,实事做细,细事做精,一步一个脚印,我们就会发现我们在进步,孩子在成长,谁说这不是做老师的幸福?各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。我们应进一步规范我们的教学行为,体现严谨治学、务实高效的理念,转变作风,消除我们的职业倦怠,用满腔的热情奉献教育,树立良好的教师形象,用积极的人格去陶冶学生,我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心、责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。亲爱的老师们!“学规范、转作风、树形象”活动,犹如久旱中的甘霖,春风中的细雨,滋润着我们的心田,就让我们带着希望上路,怀着憧憬启程,去展现人生最灿烂的风景。让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,共同托起明天的太阳!谢谢大家
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