生参与率100%。各中小学校把《弟子规》、《三字经》、《道德经》等经典名著作为校本课程。各乡村少年宫还以校刊、手抄报等校园读书阵地,发表学生习作、读书体会、读书日记等,培养学生读书的积极性。淮阳中学、淮阳一高等学校成立了文学社、诵读协会,充分利用校报、校刊以及学生自治组织参与经典诵读。淮阳外国语实验小学利用红领巾电视台,引导学生自编自导,自娱自乐,为他们打造一个诗、书、画、曲等多种元素融为一体的诵读、学习平台。2010年以来,全县以经典诵读为载体,开展知识竞赛、创意表演、朗诵比赛等500多场次,激发未成年人学习传统文化的兴趣。Р三是道德实践活动。各“乡村少年宫”立足实际,以“我们的节日”、“做一个有道德的人”、“美德少年”等活动为主题,组织广大农村少年儿童利用清明、端午、重阳等传统节日开展“送温暖、献爱心”活动。大连中学开展了“感恩的心”系列活动,通过为父母捶背,帮家人洗衣服等活动,教育孩子们学会感恩,学会怎样做一个懂得感恩的人。城关镇贾庄小学开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人Р”系列活动,引导未成年人从身边小事做起,从力所能及的事情做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。郑集乡留守儿童学校开辟“做一个有道德的人”活动专栏,及时报道活动进展情况和实际效果,以“做一个有道德的人”为主题的开展各种班会、队会活动,鼓励孩子多参加社会实践活动,从身边的事情做起,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的人。Р建设“乡村少年宫”,为广大农村孩子健康成长提供一个优良的环境,是一项利国利民的民心工程和希望工程。在建设乡村少年宫过程中,淮阳取得了一些成绩,但是与上级领导的要求和兄弟县市相比,在师资队伍、活动经费等方面,还存在一定的差距。在今后的工作中,我们将按照上级领导的工作要求,坚持不懈,持之以恒,扎实推进乡村少年宫建设,积极推动全县未成年人思想道德建设向纵深发展。
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