Р Р Р学生自评Р家长评价Р教师评价Р寒假是亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子。请同学们先收集5条祝福短信,再创作2条祝福短信。Р我收集到的最深情的短信是Р Р Р我收集到的最真诚的短息是Р Р Р我收集到的最具创意的短信是Р Р Р我收集到的最意外的短信是Р Р Р我收集到的文字最优美的短信是Р Р Р我创作的短信(1)送给父母的是: Р Р Р(2)送给老师的是Р Р Р学生自评Р家长评价Р教师评价Р Р同学们:Р盼望已久的寒假匆匆到来,酷爱读书的你们又将投入课外阅读的海洋之中,老师欣赏你们对书的感情,惊讶你们和书之间蕴藏着深刻的心灵交流。现在就让我们一起来做个约定,约定假期“我和书的约会”,细细回味,点滴品尝你们对书的感受吧!Р阅读书目Р书的梗概Р主要人物: 我最喜欢:Р事件:Р优美的词Р(10个)Р感受深的句子Р(3句)Р我的感受Р家长的Р评价Р每天坚持看30分钟( ) 偶尔看( ) Р为了写作业看( )Р学生自评Р家长评价Р教师评价Р在这个美丽的假日里,有我们中国人最为重视、最热闹的新春佳节。一个假期一定会给你留下许多美丽的回忆。让我们拿起手中的照相机拍下宝贵的瞬间,让我们提起手中的笔记录我们成长的足迹。开学回校后与同学们分享你的快乐!Р活动设计: Р姓名:Р贴Р照Р片Р处Р班级:Р年龄:Р活动地点:Р活动时间:Р活动描述及感受:Р学生自评Р家长评价Р教师评价Р“恰是一年春好处,寒假作品誉校园”。同学们利用一个假期的时间,快乐思考、快乐实践,做出了这些丰富的作业,那种刻苦,那份执著,那份创劲至今历历在目,值得称道。没有鲜花也没有掌声,我们相信实验二中的明天,一定会因为有你们的绽放而更加绚丽。Р让我们一起来总结自己的寒假生活:Р 愉快的寒假结束了,我们一起来总结一下吧:在相应的括号内打√Р 我认为我的寒假生活是: A、充实的( )B、有意义的( ) C、快乐的()
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