171819202122232425 2627281 2 34 5 统计表:天气晴天阴天雨天合计天数 统计图:(画在方格内) 看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方?你觉得什么地方最令你满意?活动四:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)购 物 单 爸爸想要的妈妈想要的我想要的其他商品价格商品价格商品价格商品价格 合计 总计元活动五计算练习每天做5道两位数加两位数进位加法、5道两位数减两位数退位减法(春节前后可以不做,共做25天即可,每天都要写明日期。)2、熟记乘法口诀采用对口诀的方法来背。如:家长问( )二十四,七( )五十六,得数是18的口诀有哪句等,让孩子来回答。3、数学小报收集生活中的数学问题出一张数学小报。建议:孩子开始可能编不出完整的题目,可适当的举几个例子(参照后的小报),再协助孩子编题,从编简单的题目入手。梨和苹果的问题妈妈买来梨42个,比苹果少14个,苹果有多少个?我是这样想的:梨有42个,比苹果少,那么苹果就比梨多,这个题就是要求比42多14的数,列式:42+14=56。可以从倍数关系,乘法,求比一个数多(少)几,数学小知识等方面尝试设计小报。A4纸一面完成。(可以从书上摘抄一些内容。)活动六(主动拓展篇):如果你和爸爸妈妈外出游玩,请你注意搜集下面的信息:1、从你家出发到目的地大约有多远的路程?2、你们选择了什么样的交通工具,大约用了多长时间?3、在游玩的过程中又发现了哪些数学信息?开学后在班级和同学们交流,让同学们一同分享你带给大家的数学信息。(可以用“数学日记”的形式写在主动作业纸上)
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