活动——阶段模型Р这是人们研究最多的模型。它力图确定创新的特定活动,并把创新看作是一个活动序列。Р厄特巴克(Utterback)把创新分为三个活动阶段:Р技术知识РR&D 设计生产销售Р技术和需求的综合Р市场(社会-经济需求)Р新产品Р图3.2 罗伯逊部门——阶段模型Р思想形成阶段;Р54Р解决问题阶段或思想发展阶段:发明;Р实现阶段:指把解决方法或发明推向市场。Р图3.3 罗斯韦尔和罗伯逊创新过程活动模型Р当前社会的目标、需求和市场Р项目Р确认Р解决Р问题Р设计和Р开发Р生产Р形成Р思想Р销售Р现有的科学技术和生产知识存量Р新市场Р需求Р的识别Р新技术Р能力Р罗斯韦尔和罗伯逊在1973年提出了一个企业创新的活动——阶段模型,见图3.3。Р在罗斯韦尔等人看来,创新是一个逻辑的序列过程,虽然这一过程并非必然是连续的。Р此后,一些学者提出了把活动模型和部门模型相结合的综合模型。这些模型一方面把创新看作是企业内的一系列活动,另一方面又认为科学知识和市场需求的影响是通过部门实现的。图3.4是特威斯(Twiss)于1980年提出的综合模型。Р55Р活动——阶段模型的优点在于它表明了创新各阶段的任务,潜在新产品在不同阶段下的形式;这是一个对创新过程更准确、更一般化的概念。这种模型的缺点在于没有指出在创新过程的各点上,存在着其他途径的可能性。Р 外部环境Р 创新内部环境项目Р 思想建议项目Р Р 项目管理Р.R&DР.设计Р.生产Р.销售Р项目Р提倡者Р创造性Р创新Р评估系统:Р.分析Р.战略考虑Р科学技术知识Р市场需求知识Р图3.4 特威斯企业创新过程模型Р3.2.3 决策——阶段模型Р这种模型抓住了创新管理中的关键的实际的问题:有一系列备择的方案;信息不完全。库珀(Cooper)和莫尔(Moore)把创新过程看作是一个决策单元的演化系列,见图3.5,其中每个单元都包含下列四种活动:
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