修医师和低年住院医师的教学活动,包括主持病例讨论、科研讨论会、读书报告会等。Р内容要求Р病例讨论助教?2次Р科研讨论会助教 2次Р急救与复苏助教 2小时Р读书报告会 3次Р助教工作日 14天Р(三)科研能力的培训Р培训期间利用业余时间参与导师或科室科研课题组的科研工作,并结合本专科临床工作实践,完成一篇具有一定水平研究论文,并在公开刊物上发表。Р(四)继续医学教育Р 受训者应积极参加各级学(协)会组织的继续医学教育活动,每年累积获本专业继续医学教育不少于25学分(其中Ⅰ类不少于10学分,Ⅱ类不少于15学分)。Р四、阅读参考书刊Р(一)专著Р李宗浩《现代急救医学》Р王正国主编《创伤外科医学》Р邓小明主编《危重病医学》Р美国心脏病协会,《2005国际心肺复苏和心血管急救指南》РEmergency Medicine: prehensive Study Guide 6th edition by Judith E Tintinalli, Gabor D, Md. Kelen, J. Stephan Stapczynski. РRosen's Emergency Medicine: Concepts and Clinical Practice (3-Volume Set) by John, Md. Marx, Robert, Md. Hockberger, Ron, Md. Walls.Р急诊科专科医师规范化培训规划教材Р院外急救医师规范化培训教材Р《心肺复苏规范——初级生命支持》Р《心肺复苏规范——高级生命支持》Р(二)大学本科用全国统编教材Р如最新出版的各相关学科的教材Р(三)学术刊物Р中华急诊医学,中华创伤医学,中国危重病急诊医学,中国急救医学等。Р参与制定本实施细则人员Р王维平中山大学附属第一医院Р廖晓星中山大学附属第一医院Р黄子通中山大学附属第二医院Р赵峰中山大学附属第三医院
全文预览
