害小朋友的用品,小朋友们都怕他。每当他做错了事,我也并不当众责备他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬了他,小朋友喜欢跟他做朋友了,他也由此改变了许多。无论在课堂上还是在课外,我对班中的每位小朋友都像自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日,我都会悄悄地送上一份小礼物,小朋友往往高兴地不得了,都非常感激。当小朋友有什么不开心时,我就会像好伙伴一样去安慰她。在班级中,我不仅发挥幼儿的榜样作用,同时对玩皮好动的孩子进行耐心地教育,尽量不使一个小朋友掉队。为了更好搞好教学工作,我还利用节假日进行家访,把孩子在园的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。Р对每一个孩子都做到“爱心、热心、关心、细心和耐心”。发现孩子生病,我及时的把他们送回家去;发现孩子尿床,我不嫌脏、不嫌臭,毫无怨言,把每个孩子当成是自己的孩子,帮他们清洗,换上干净的衣裤。“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真爱”,我时常用苏霍姆林斯基的那句话告诫自己。对于特别好动的孩子,我善于发现他们的优点,教育他们,让他们明白安静下来,可以发现更多、更有趣的事情。对于特别内向、羞涩的孩子,我又细心的鼓励,积极的引导,让他们大胆的和同伴们融合到一起,给他们表现的平台,给他们展现自我的机会。让所有的孩子都能健康、快乐、自由的成长。Р 总之,我选择了幼儿教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在幼儿教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀幼儿教师的标准严格要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!
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