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2018年广东省计算机教育软件评审活动

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:19 |  大小:104KB

文档介绍
,结构合理。Р技术运用Р25Р运行流畅,操作简便、快捷,媒体播放可控;Р导航方便合理,路径可选;Р新技术运用有效。Р创新与实用Р20Р立意新颖,具有想象力和个性表现力;Р能够运用于实际教学中,有推广价值。Р2.微课Р评选指标Р分值Р评选要素Р教学设计Р25Р体现新课标的理念,主题明确、重点突出;Р教学策略和教学方法选用恰当;合理运用信息技术手段。Р教学行为Р25Р教学思路清晰,重点突出,逻辑性强;Р教学过程深入浅出、形象生动、通俗易懂,充分调动学生的学习积极性。Р教学效果Р25Р教学和信息素养目标达成度高;Р注重培养学生自主学习能力。Р创新与实用Р25Р形式新颖,趣味性和启发性强; Р视频声画质量好;Р实际教学应用效果明显,有推广价值。Р3.课例Р评选指标Р分值Р评选要素Р教学目标Р15Р体现新课标的理念;Р教学目标明确;Р提高学生信息技能和素养。Р教学设计Р25Р教学情境符合教学目标和对象的要求;Р恰当选择应用学科教育资源;Р注重学科特点,将信息技术与学科教学融合;Р采用符合教学要求的学习模式。Р教学行为Р25Р?面向全体学生,关注个性差异;Р 能利用信息技术的功能优势调控教学活动;Р 围绕教学,促进学生学习能力发展。Р教学效果Р25Р教学和信息素养目标达成度高;Р学生思维活跃、积极参与,创新精神和实践能力培养得到充分体现。Р教学反思Р10Р有及时的反馈、评价和课后反思。Р4. 教师网络空间应用案例Р评比指标Р分值Р评比要素Р内容建设Р10Р个性化设置合理,主题鲜明,特色突出;Р栏目内容丰富,记录完整,更新及时;Р原创性、生成性资源丰富,访问量大。Р教学应用Р40Р备课、教研、教学等活动记录完整;Р教研形式、内容有创新,尊重他人知识产权;Р课堂内外、线上线下多种教学活动丰富;Р在线指导,在线作业、测试等分层、个性化学习评价诊断全面;Р师生互动、家校互动信息丰富,效果良好。

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