二)教育法律规范的构成要素Р(三)教育法规与教育道德:教育道德的含义、教育法规与教育道德的比较、教育道德的作用Р(四)教育政策的含义、教育法规与教育政策的关系Р四、教育法制过程Р(一)教育立法的含义、原则;教育立法体制与立法主体权限;教育立法的程序Р(二)教育法规实施的含义、教育法规实施的方式、教育法规的效力与解释Р(三)教育行政执法的含义、特征、地位、原则、内容与方式Р(四)法律制裁的含义、违法的含义与种类、法律制裁的方式Р五、教育法律责任Р(一)教育法律责任的含义、归责要件、归责原则Р(二)教育法律责任的分类Р(三)学校(包括教师)对学生的侵权责任、学校对教师的侵权责任、行政机关及其工作人员对学校和教师的侵权责任、社会其他主体对学校和教师或学生的侵权责任Р六、学生的权利及其维护Р(一)学生权利的含义、主要内容Р(二)学生受教育权的维护、学生财产权的维护、学生人身权利的维护Р(三)学生伤害事故的定义、学生伤害事故案例分析、学生伤害事故的预防和处理Р七、教师的权利及其维护Р(一)教师权利的含义、教师权利的性质Р(二)教师权利的内容:教师的职业权利、教师的一般权利Р(三)教师权利的维护:教师教育权利的维护、教师人身权利的维护Р八、教育法律救济Р(一)法律救济的含义、特征、渠道、基本原则;法律救济在教育中的重要作用Р(二)教育行政申诉制度:教师申诉制度、学生申诉制度Р第四部分教师职业道德Р一、教师职业道德概述Р(一)教师职业道德的含义和结构Р(二)职业道德在教师素养中的地位、教师职业道德的功能与作用Р(三)教师职业道德的特点Р二、中小学教师的职业道德规范Р(一)爱国守法Р(二)爱岗敬业Р(三)关爱学生Р(四)教书育人Р(五)为人师表Р(六)终身学习Р三、教师职业道德的养成Р(一)教师职业道德养成的含义Р(二)教师职业道德教育Р(三)教师职业道德的自我养成Р(四)教师职业道德管理
全文预览
