音乐学科专业技能考核标准Р 内容Р形式与要求Р标准Р声乐:主要考查教师对完整歌曲的演唱和表现能力。Р人音版社教材(1—12册)的歌曲部分中自选,时间5分钟。Р1、歌曲演唱技巧:呼吸方法正确,咬字清楚,节奏准确。Р2、歌曲处理音乐表现力:有较好的心理状态,演唱的歌词清晰、准确,能表现出歌词的内在含意。Р3、作品难易程度。Р键盘:主要考查教师钢琴演奏技能的掌握程度。Р是指为配备好的歌曲伴奏谱快速并有效果地弹奏。时间3分钟。Р1、弹奏准确、清晰、完整。Р2、演奏技巧扎实,伴奏音型丰富多彩。Р3、演奏处理得当,表现力丰富。Р即兴伴奏及演唱:主要考查教师的综合能力。Р在人民音乐出版社教材(1—12册)的歌曲部分中自选,时间5分钟。Р Р弹奏与演唱综合表现能力。Р2、键盘即兴弹奏能力。Р3、歌曲即兴演唱能力。Р第二乐器:主要考查教师第二乐器演奏技能的掌握程度。Р自选器乐完整作品一首(5分钟内)。Р音准正确,有很好的演奏技巧。Р2、节奏感、乐感能达到完整状态,艺术表现力充分。Р儿童舞:主要考查老师自编儿童舞的能力Р自编儿童舞,时间五分钟内。Р肢体协调,表达作品内容准确。Р能很好的把握节奏、乐感。Р表现作品能达到完整状态。Р备注:儿童舞,第二乐器任选。
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