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学前教育专业技能达标考核方案

上传者:幸福人生 |  格式:docx  |  页数:16 |  大小:71KB

文档介绍
内容基本功测评部分(30分)软度考核:横叉、小腰手位组合(古典、芭蕾任选一)舞蹈组合部分(70分)幼儿舞蹈:从所学幼儿舞蹈中选取。(2)民族民间舞蹈组合:藏族、蒙族、东北秧歌抽选一类组合4、等级考核标准:优秀:90分以上。技能动作准确到位,能完整流畅的完成组合,音乐节奏准确,表现力强。幼儿舞蹈的编排、表现形式新颖富有创意,表现出幼儿的活泼生动的形象。良好:80---89分。技能动作基本到位,能完整的完成组合,音乐理解准确,能把握住民族民间舞蹈的动律和特点。幼儿舞蹈的编排、表现形式新颖富有创意,表现出幼儿的活泼生动的形象。合格:60---79分。具有基本的舞蹈能力,能掌握民族民间舞蹈的动律和特点,幼儿舞蹈形象鲜明。不合格60分以下。技能动作完成不到位,不能完整的完成组合,幼儿舞蹈编排不流畅,幼儿舞蹈形象不鲜明。5、考核方式五人一组同时进行考核。一组需时间7分钟,一个班需70分钟左右。(五)钢琴技能达标考核1、考核方法:(1)将学生考核的曲目提前布置,并制成题签。学生在考试前半小时采取抽签的方式抽选曲目,明确考核要求,并在规定时间内完成弹唱。(2)考评小组由学校钢琴教师组成(如教师不足可与声乐教师共同完成),每3人一组(每个班级可分两组同时进行,或几个班级同时进行),按考核标准要求给出考核成绩。(3)考核成绩满分100分。每位同学弹唱结束后,由考评教师依据学生演奏情况评定考核成绩,综合各考评教师评定成绩确定考核等级。2、考核曲目:从《幼儿歌曲弹唱教程》选择。3、考核等级标准:优秀:考核成绩在85分以上。弹奏姿势和触键方式正确,手形、指法、音准、节奏准确,弹奏完整,能够边弹边唱,表现力丰富。合格:考核成绩在60分—85分。弹奏姿势和触键方法较正确,手形、指法、音准、节奏基本准确,演奏作品较熟练完整,能够边弹边唱,表现力一般。不合格:考核成绩在60以下。不能在规定时间完成歌曲演奏。

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