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小学图书刊物征订发言材料

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:17KB

文档介绍
,亲自部署,做好协调。要求各村小开好班主任会、任课教师会、学生会、家长会。并及时对各单位征订完成情况进行督查,对工作不力、任务滞后的单位将对责任人进行谈话。Р强化责任Р 做好征订工作,不能只靠一般的号召,还必须强化责任,明确具体要求。通过扎实的工作来全面完成任务。Р一是明确责任领导。村小校长就是第一责任人,并将征订工作纳入年终单位工作的考核。Р二是将征订任务落实到班级,将本班征订情况作为评选优秀班级的一个条件。Р改进方法Р 要把征订工作落实到实处,必须创造性的开展工作。Р一是把阅读-写作-刊物联系起来。学生自己征订的刊物按自愿的原则放到班级图书角,让学生交换阅读。定期进行读书知识竞赛、征文、演讲、读书交流等活动。如语文教研员在分项考核时,把语文读本作为朗读蓝本,在质量抽测时会考察课外读物方面有关内容。同时要求语文教师让学生在课外读自己喜欢的书刊,请一部分同学讲从课外书刊中了解到的故事情节。不论学生讲的生动与否,都给予适当的点评,积极为学生创设一个良好的交流的平台。Р二是“三小”活动的开展有力的增加了征订数量。Р读书活动不仅应当伴随人的一生,而且应该无处不在。学生时代,孩子们有一多半的时间是在家中度过的,一个良好的家庭读书环境会让孩子受益终身。为此我们开展了“小书房”、“小书桌”、“小书架”三小评比活动,向全体学生家长发出“给孩子一片读书的天地”的倡议。让家长陪孩子一起阅读,陪孩子一起逛书店,添置一定数量的好书,力所能及的为孩子腾出一间房作为孩子的小书屋,为孩子配置一张高矮适宜的小书桌,添置一个放置图书的小书架,在家中给孩子营建一个温馨、舒适的读书天地。Р以上是我校几点粗浅的做法,我校的工作与兄弟单位相比还存在较大的差距,还需继续努力。我们坚信有教体局各位领导的正确引领与帮助支持,小学的各项工作一定会有一个大的改观。Р以上汇报不当之处敬请批评指正。Р 谢谢大家!Р 镇中心小学

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