相体罚学生方面无有效投诉(1分)Р62、教育思想端正,教师心理健康,对幼儿一视同仁,不收取家长礼品(1分) Р实地查看、家长电话访谈、并结合政工科、监察室提供材料РB-17持续发展Р2分Р63、幼儿园重视教师职后培养工作,谋求大多数教师的专业发展,校本教研和校本科研工作有计划,省一级幼儿园有教育部门组织的教学论文在省市级获奖,其他幼儿园在县级获奖(1分),省一级幼儿园在县级获一、二等奖(0.5分) (以最高获奖等次计分)Р查看相关资料、证书Р2Р64、省一级幼儿园有立项教育课题研究成果获省级三等奖以上或市级二等奖以上或县一等奖者,其他幼儿园在县级以上获奖(1分)Р查看相关资料、证书РA-5Р示Р范Р辐Р射Р作Р用Р2分РB-18辐射带动2分Р65、建立辅导制度,有计划、有记录、有成效(1分)帮助一所以上结对幼儿园上等级任务完成较好(1分)Р查看相关资料Р2РA-6重Р点Р工Р作Р6分РB-19民心工程Р4分Р66、学校重视“大家访”活动,认真制订活动实施方案(1分)学校领导、教师深入学生家庭开展家访活动,一学年对全体学生进行一次家访,家访率100%(2分)90%以上(1分) 80%以上(0.5分)80%以下(0分) Р67、家长评议学校满意度80%以上(1分)70分以上(0.5分)70%以下(0分)Р查看相关资料,学生、家长电话访谈Р4РB-20绩效考核2分Р68、根据局《关于政府奖教专项资金管理使用的实施意见》,结合学校实际,制订切实可行、具有操作性的教师奖教资金考核发放办法(0.5分)考核发放办法经教代会讨论通过(0.5分)Р查看相关资料、会议记录Р2Р69、实际考核发放结果体现“多劳多得,优教优酬”,向一线教师、优秀教师倾斜等原则,拉开收入差距(1分)如发现考核发放办法和实际考核发放结果不相一致,搞平均主义发放等情况的,该B-20项不得分。Р查看相关资料,教师问卷调查
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