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人教版二年级下册数学广角推理教学设计第一课时

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:43KB

文档介绍
根据需要选择合适的方法。Р3、 通过了柯南的基础训练,老师要提高难度了,根据柯南送咱们的“能确定的先确定,能排除的再排除”,进入柯南的提高训练营吧!Р三、提高训练营Р指生读题目要求。(欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?Р你的声音真响亮。Р从题目中,你知道了什么?(生答。)Р要解决的问题是什么?(生答。)Р我们可以先确定谁?Р请同学们先想一想,画一画,然后把答案写在课本109做一做的第一题上。Р师:完成的孩子请用你的坐姿告诉老师你已经完成了。谁来展示一下?(生展示)Р你是怎么猜的?Р你们顺利地闯过了第一关。Р(课件出示)请同学们默看这道题。下面黄色纸片的后面分别藏着三角形,长方形,圆形。你能猜猜它们分别是谁吗?Р我们可以先确定谁?圆形Р同学们可真棒!顺利地闯过了第二关。Р(指生读题,小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说:“我不是最后一名。”小东说:“我也不是最后一名,但是小松比我成绩好。”他们各得了第几名?)读完题目,你知道了什么?(生答。)Р要解决的问题是什么?(生答。) Р把你的想法在小组内交流一下吧。(汇报) Р有不同的想法吗?(生答)连续战胜了两关,同学们真了不起。Р对的同学给自己鼓鼓掌,恭喜同学们闯关成功,成为了一名合格的小侦探。下面小侦探们要一起和警察叔叔去破案了。警察叔叔破什么案呢?Р四、我是小侦探,我来破破案Р出示:保险柜的密码是从2、6、8这三个数中选出的数组成的两位数,个位和十位上都不是6,而且十位上的数要比个位上的数大,这个密码是多少呢?Р4、 同学们,一节课很快就结束了,这节课咱们借助一些简单的推理方法解决了生活中的问题,通过今天的学习,你学会了什么?Р5、在我们的学习和生活中也可能会遇到很多难题,老师希望你也能简单推理下,能确定的先确定,能排除的再排除,使我们的问题更简单,做一个生活中的有心人。

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