千字文16笃初诚美

二年级千字文学科教学设计Р教学内容Р《笃初诚美》Р授课时间Р12.15Р授课周次Р第16周Р教学目标Р1、识记生僻的字 Р2、找出韵律,熟读并尝试背诵Р重点Р识记生僻的字 Р难点Р找出韵律,熟读并尝试背诵Р教学准备Р执教者Р孙雪娇Р教学过程Р一、教师有感情、有节奏、有韵味地范读 Р笃初诚美 (dǔchūchãngměi), 慎终宜令 (shânzhōngyìlìng)。 Р荣业所基 (rïngyâsuǒjī),  籍甚无竟 (jíshânwújìng) Р学优登仕 (xuãyōudēngshì), 摄职从政 (shâzhǐcïngzhâng)。 Р存以甘棠 (cúnyǐgāntáng),  去而益咏 (qùãryìyǒng) Р二、练习读文 Р1、学生认真跟读。 Р2、学生自读。 Р(1)学生自读,教师巡视指导,帮助朗读有困难的学生,及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。 Р(2)同桌互读。相互评价优点与不足,通过练习加以纠正。 Р(3)同桌合作读,一人一句。 Р三、理解字句意思 Р笃初诚美 慎终宜令: 无论修身、求学、重视开头固然不错,认真去做,有好的结果更为重要。 Р荣业所基 籍甚无竟: 有德能孝是事业显耀的基础,这样的人声誉盛大,传扬不已。 Р学优登仕 摄职从政: 学习出色并有余力,就可走上仕道〈做官〉,担任一定的职务,参与国家的政事。 Р以甘棠 去而益咏: 召公活着时曾在甘棠树下理政,他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。 Р四、互相背诵Р五、总结Р教学反思Р学生能够找出韵律,熟读并尝试背诵,大部分人都能够流利的背诵下来,但是对于诗词的意思学生还不是够明确。