b. 图形设计的起源与发展Рc. 图形设计与现代绘画艺术Рd. 图形的功能Рe. 图形的设计观念Р图形设计的程序:Рa. 研究设计任务Рb. 确定主题思想Рc. 选取设计素材Рd. 安排图形结构Рe. 选择表达方式Р图形解构训练——换置图形异影图形共生图形延异图形Р1. 识记:Рa. 换置图形:Рb. 异影图形:Рc. 共生图形:Рd. 延异图形:Р2. 理解:Р理解图形解构的方式及方法Рa. 换置图形:强调换置图形的创意观念,换置图形不在于追求生活上的真实,而是要注重视觉意义上的艺术性和合理性。Рb. 异影图形:从现实的生活中寻求新的创意。放弃写实性影子的概念,在写意影子的基础上寻找异影的可塑性。Рc. 共生图形:重视对实空间的利用,常忽略对虚空间的把握。强调虚实的同等重要,发现生活中“一语双关”的设计元素。Рd. 延异图形:把握事物变化的全过程,作由此及彼,由表及里,由浅入深,推陈出新的创意设计。运用高度的抽象能力及具象的表现,来体现一种创造。Р3. 应用:Рa.. 运用换置图形,不同元素的组合要求自然、生动且富有内涵。画出8个换置图形。Рb. 运用异影图形,要求简介概括,不能简单的重复生活,而应有寓意深刻的创意想象。画出8个异影图形。Рc. 运用共生图形,共生图形虚实两者交接处的处理要简洁、巧妙。以人和人、物和物、或人与物结合,作8个共生图形练习。Рd. 运用延异图形,从甲与乙的延异过程用五至六副图完成,要求进展自然、简便有序。做同形延异和不同形延异各4组创意图形。Р综合训练——主题设计Р1. 识记:Рa. 联想——图形创意的基础Рb. 想象——图形创意的动力Рc. 解构——发掘形象整合的素材Рd. 同构——探寻形象整合的条件Р2. 理解:理解想象与构成的关系。Р3.应用:以命题的方式,确定以设计主题,要求学生按设计主题进行构思,以图形构成的方法完成一副主题海报设计。
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