思。材料中,张老师在备课中反思前面的教学,并进行总结,有利于张老师不断进步。Р(4)教师在对待教学上要帮助、引导学生。材料中,张老师在学生做实验的过程中,不断引导学生,帮助学生一点点取得进步。Р(5)教师在对待师生关系上,强调尊重、赞赏学生。材料中,张老师肯定学生,促使学生不断学习,促进了学生的发展。Р总之,教师在教育教学过程中应树立正确的教师观,值得我们学习。Р31.参考答案:Р宋老师的行为贯彻了教师职业道德,是正确的。Р(1)关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中宋老师生活上爱护关心,学习上严格要求,有利于良好师生关系的建立。Р(2)教书育人。教书育人要求遵循教育规律,实施素质教育。材料中宋老师针对小霜的特点,因材施教,促进了学生全面发展。Р(3)爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责。材料中宋老师对待学生存在的问题,认真负责,尽职尽责的处理,践行了自己作为教师应尽的职责。Р总之,作为一名教师,应该积极践行教师职业道德,我们应该向宋老师学习。Р32.参考答案:Р(1)①首先,古代汉语以单音词为主,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应。Р②我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。Р(2)文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”时从汉字的总体发展方向、汉字自身的调整两个方面论述了汉字拥有强大生命力的原因。在论述汉字自身的调整时,又分别从汉字由象形字向形声字的发展、书写的便利化两个方面进行了分析。Р33.参考解析:Р立意:教师要积极弘扬传统文化。Р分论点:Р1、传统文化对当今社会的影响Р2、教师要树立弘扬传统文化的观念与师Р3、教师在课堂内外引导学生认识并弘扬传统文化
全文预览
