法,首要的是兴利除弊的疏导。2002年9月,临潼中学建起了的校园网,推出了“网络视频课堂”公益性项目,供师生免费浏览。在学生中成立计算机兴趣小组,每个班级都建立了自己的网页,开展网页设计赛、动画制作赛、电脑编程赛、网络游戏赛等系列活动,既满足了学生浓厚的上网乐趣,又可以引导他们进入安全健康的网上精神家园和快乐大本营,营造绿色网上空间。②一手抓堵。鉴于目前网络、手机这些新的通讯领域存在的无序和混乱,疏的同时还必须有堵。临潼中学、华清中学充分运用高新技术手段建立“防火墙”,从技术上进行过滤,在网吧终端设备上安装拦截不健康信息的过滤软件,将危害未成年人健康成长的有毒信息和垃圾信息,据之于视听之外,并教给学生安全上网的技术和方法,发布“网上安全忠告”,提高他们抵制腐蚀和抗拒诱惑的能力。Р7、建立健全和完善学校、家庭、社会三结合的育人网络。以上问题充分暴露出了学校教育、家庭教育和社会教育互不衔接的问题。各级教育行政部门和学校,要认真研究和探索“三结合”育人的有效途径和方法,继续完善家长学校制度,学生校外教育联席会议制度,强化社会教育功能,使几个方面的力量形成合力,共同做好学生的校外教育工作。教育行政部门和学校,要努力争取家庭和社会各有关方面,对于诸如父母离异、家庭特困、监护人责任不落实以及经济条件优越家长又过分溺爱的学生的关爱和教育引导,积极协助有关方面落实这些学生的监护责任。Р未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67 亿。我国未成年人思想道德状况总体是好的,但还需要一代又一代人为之奋斗。《若干意见》是一个好文件,关键在于落实。全党全社会一定要更加自觉地担负起未成年人教育和培养的光荣任务,大力弘扬求真务实精神,狠抓贯彻落实,勇于开拓创新,注重工作实效,为未成年人健康成长,人人尽一份责,出一份力,发挥应有作用,做出应有贡献。
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