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教师两笔字基本功训练方案

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:69KB

文档介绍
Р    一、参加对象:Р    全体任课教师(5年以内退体的教师自愿参加)。Р 二、教师两笔字教学基本功的训练要求:Р(一)、教师必须准时参加培训,不得迟到,要按时签到;教师练习所用纸张、本由学校提供。Р(二)、书写要求和书写内容:Р  1、钢笔字:写字姿势端正,能用正楷或行楷书写规范的简化汉字、学科符号、字符等。笔顺正确,字迹工整,字体美观,行款整齐。Р 2、粉笔字:正确握拿粉笔,能用正楷书写规范的简化汉字、学科符号、字符等。笔顺正确,字迹工整,字体美观,大小适中,行款整齐。在认真备课的基础上,能根据教学进程,配合教学内容科学设计板书。板书时能及时、自然、连贯,做到板面整洁,字迹清晰,布局科学,层次分明,重点突出,无错别字,有一定的速度。Р3、钢笔字、粉笔字书写内容由培训小组拟定。Р(三)、训练检查要求:Р培训领导小组成员利用课堂听课随时对教师的板书进行指导;每位教师每天写一篇钢笔字,每周交学校两篇,书写粉笔字两个版面,周三之前完成,由Р培训领导小组检查、记录、打分,每学期将最终得分与业务笔记的分合并。Р    三、教师两笔字教学基本功的考核评比要求:Р1、书写要求:钢笔字、粉笔字要求用正楷或行楷书写,钢笔小楷书写的内容不限,不留空格,不加标点符号。Р2、钢笔字、粉笔字考核标准:Р  A等:字体端正,匀称美观,笔画和结构符合书法艺术要求,行款整齐,卷面整洁。Р B等:笔画清楚,字体端正,结构匀称,行款整齐,但艺术性不强。Р  C等:笔画清楚,正确规范,但字体不端正,结构不合理,不美观,有错别字。Р3、每个学期末教务处在检查教案时要对钢笔字书写作为检查的重点之一;学校对每周一次的钢笔字、粉笔字的完成情况,做好详细记录。Р4、粉笔字的练习: 教师要在平时的课堂教学中,按粉笔字的书写要求,有意识地进行练习。Р四、培训领导小组:Р组长:刘丽影Р副组长:刘玉君Р成员:所有任课教师

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