中班社会《听手命令》

中班社会《听手命令》Р活动目标:Р    1、让幼儿知道手势的作用及各种手势所表达的意思。Р    2、了解各行业有不同的手势语。Р活动准备:Р    PPT课件Р活动过程:Р一、变魔术激起幼儿兴趣。Р    1、师给幼儿变魔术,请幼儿说变变变,师变出自己的手,引出老师的手会说话,老师做(1至5)手势,请幼儿说说老师的手势的指令。Р    2、小结:师:原来我的手会说话一个手指头(大拇指)说你真棒,两个手指头说……原来手会说话,那更多的手势会说什么呢,请往这里看。Р二、播放图片。Р    1、Ok、握手、请手势、勾手指过来手势、嘘手势、击掌、停、打电话、、手叠手加油、……一张一张播放请幼儿说说所表达的意思Р    2、小结,各种手势表达着不同的意思,手势还会唱歌,有一首歌所有的爱都是用手势表达的你们想听吗?播放《感恩的心》说说这首歌是唱歌谁听的。Р三、手势语工作有关Р    1、师:手势出了会唱歌,还和工作有关,问:我(师)是做什么的?老师的手势,请幼儿说说Р    2、播放图片,医生看病人、裁判、潜水员教练、饲养员说说他们的手势在说什么Р    3、小结:不同的职业有不同的手势,有个人一直做手势,你们知道是谁吗(警察)Р    4、播放视频幼儿跟着做Р四、游戏Р      师做交警,幼儿当司机看师手势过马路Р      小结:司机要看交警的手势Р五、结束Р      还有一个职业他的手势很棒,一个手势全场起立,一个手势全场唱歌,一个手势停,这个职业是什么?请幼儿说说,若说不出播放视频,再请幼儿说说(指挥家)