安全稳当的位置上,浇一勺水。每天去照顾它,看它出土。Р活动三:手指游戏《窝中的蛋》(语言)Р目标:形象的表现童谣内容,并配合身体动作和童谣节奏玩手指游戏。Р玩法:边做边说,边配合身体和节奏。Р附手指谣:窝中的蛋Р树上有个窝,窝里有个蛋,(右手握拳,放入左手里)Р里面有什么?它又会怎样?(按节奏耸肩)Р笃笃笃,(右手食指伸出)Р吱喳、吱喳、吱喳(右手分三次从左手中伸出)Р孵出了一只小鸡,多可爱。(晃动拳头)Р区域活动Р区域Р名称Р活动Р名称Р活动目标Р材料提供Р生Р活Р区Р清洗和晾晒蛋壳Р收集干净的蛋壳Р锻炼动手能力,养成做事仔细的习惯。Р同上Р蛋壳、镂空小筐Р纸盒Р益Р智Р区Р咸蛋(科学)此活动也可放在前一周进行。Р称量鸡蛋(数学守恒)Р尝试盐水腌蛋, 先将食盐溶于开水,以呈饱和状态为度(就是盐水有点咸苦)。待盐水冷却,将洗净晾干的鸡蛋,放入盐水中,并在盐水中倒入白酒一小盅,密封坛口, 30天左右即可开坛取出煮食。Р使用儿童天平,比较两个鸡蛋哪个重。?Р盐、密封罐、鸡蛋两个Р天平两个、鸡蛋两个Р建Р构Р区Р动物园(积木)Р鸟巢(插花)Р能为产卵动物造个动物园,布局较合理,放置其他辅助物后较形象。Р运用插花做鸟巢造型。Р积木、其他动物Р插花片Р文Р学Р区Р蛋的奥秘(二)Р喜欢看书,并积极和同伴讨论,在需要了解科学知识时会从中找寻答案。Р图书《蛋的奥秘》Р表Р演Р区Р手偶表演《最奇妙的蛋》Р孵蛋游戏Р用手偶和同伴一起表演故事;Р扮演蛋爸爸和蛋妈妈,一起孵蛋,锻炼身体下肢力量和身体控制力。轮流坐在气球上假装孵蛋,同伴帮助数一定的时间后,更换孵蛋。要求:不能把“蛋”坐破,尽量孵“久”一些。Р纸手偶Р气球Р美Р工Р区Р油泥蛋(手工)Р蛋壳镶嵌画(绘画与手工)Р能较形象表现某种蛋,放在班级“蛋”的环境中;Р能运用蛋壳和白乳胶做蛋的装饰画。Р油泥Р蛋壳、白乳胶Р 第三周护蛋行动Р集体活动
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