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江苏省文明校园测评细则

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:87KB

文档介绍
们的节日”主题活动及经典阅读、诗歌诵读等活动;【陈骁骁】Р3、传播志愿服务文化,开展“文明小义工”、“爱心小天使”等学雷锋志愿服务活动。Р陆欢天Р材料审核Р问卷调查Р积极拓展校园文化建设的新载体,发挥网络在校园文化建设中的作用。Р1、引导学生文明上网、绿色上网,积极参与“阳光网络伴我成长”、“争做网络文明小使者”等活动,不进入营业性网吧,不沉迷网络游戏; Р2、在校园网络主网页上有校园文化建设专栏,有相关活动介绍。Р陆健忠Р施燕Р实地考察Р测评项目Р测评内容Р测评要求Р负责人Р测评方式Р6.校园环境建设(16分)Р★顾伟杰Р做好教学设施规划管理使用。Р校园教学、文化、体育、科技等活动场所布局合理、设施齐全,管理有序,使用正常。Р龚祖成Р实地考察Р建设美丽校园。Р1、做好校园净化、绿化、美化工作;Р2、自然景观、人文景观错落有致,校园建筑和绿化能体现教育价值、课程意识和相关教学内容,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。Р龚祖成Р实地考察Р加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,创建平安校园。Р1、校园安全制度健全、措施落实,特别是校内食宿安全保障全面到位;Р2、常态化开展师生安全教育,定期排查校园安全隐患;Р3、建立学校突发事件应急预案并组织演练;Р4、开展文明交通进校园活动。Р范海荣Р实地考察材料审核Р整治学校周边环境,维护校园周边良好秩序。Р1、校园周边200米内无网吧、电子游戏室等场所,无歌舞厅等娱乐场所; Р2、学校大门周边环境整洁,没有社会闲杂车辆;Р3、校园周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品”,无恐怖迷信低俗的玩具、文具、饰品和出版物销售。Р范海荣Р实地考察Р深入开展环境教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。Р环境教育和节约教育纳入教育教学内容,组织开展形式多样的主题实践活动,效果明显。Р陈旭光Р材料审核

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