第四单元认识图形Р第6课时整理与复习(2)Р【教学内容】Р 教科书第46~47页内容。Р【教学目标】Р 1.通过练习,进一步巩固所学的数学知识。Р2.在练习中培养学生运用所学知识解决问题的能力。Р3.培养学生的数学情感和综合素养。Р【教学重难点】Р重难点:运用所学知识解决实际问题。Р【教学过程】Р一、揭题Р今天这节课我们一起来做练习。Р二、基本练习Р1.出示课本47页第7题。Р指导学生画一画,拨一拨。Р要求学生说一说数的组成。Р2. 出示课本47页第8题。Р引导学生看一看,再连一连。Р3. 出示课本47页第9题。Р一个一个地出示图案。Р问:这个图案像什么?是用什么图形拼成的?Р你能拼一个吗?Р4. 出示课本48页第11题。Р理解题意,照样子表示。Р5. 出示课本48页第12、13题。Р学生独立完成,集体订正。Р三、解决问题Р1. 出示课本47页第10题。Р引导学生先看清图(图中告诉了我们什么?要解决的问题是什么?)再解答。Р学生独立完成,集体讲评。Р2. 出示课本48页第14题。Р从图中你知道了什么?能提出什么问题?Р学生独立完成,集体讲评。Р3.小结。Р解决问题时要注意什么?Р在解决某些问题时,要注意把图和文字结合起来,找到有用的数学信息,并选择正确的方法列式计算。解答完后还要记得检验。Р 四、巩固练习Р 在○里填上“>”“<”或“=”。Р 25○36 99○100 15○51Р 54○45 100○10 95○96Р 38○38 65○68 32○23Р 56○28 77○87 66○36Р 【课堂小结】Р 通过今天的复习,你在哪些方面的能力有所提高?同桌间互相交流。
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