-“页面设置”窗口。Р然后,在打开的对话框中,设置纸张大小为A4,上、下、左、右边距各为2厘米。(并板书) Р教师继续演示:Р 2.2、报头的制作Р、设置底面Р 问:课本上报头的底图大家在剪贴库里有见过吗?可以用什么工具来绘制? Р我们没有现成的图片,就需要自己制作。下面我们就来看看如何利用自选图形来制作报头的底图。Р首先,我们要调出“绘图工具栏”----视图-工具栏-绘图。Р然后,选择自选图形中的“任意多边形”工具,此时屏幕上显示的是一个十字型光标,单击左键(记住起点位置),放开鼠标会发现光标后面还牵着一条线,在合适的位置再单击一下,如此反复,移动光标回到起点单击一下,就可以画出一个封闭的多边形。然后是调整大小及设置它的边框和填充色。(注意:报头的大小应该占整个页面多少) Р、设置报头插图Р 插入剪贴库“科技”中的一张图片,将图片版式设置为“浮于文字上方”,调整大小和位置。Р、设置报头标题Р插入“科技与生活”艺术字。Р、利用“文本框”,插入日期、期数、班级、姓名Р 插入出版单位、时间、期数,并设置它们的边框与填充效果。Р为了防止移动时报头中的各个对象不听指挥,必须把它们组合起来。Р知识的迁移:今后有遇到几个相关联的对象,要想让他们不分家,就可以使用“组合”命令。Р需要说明的一点就是,学生在自己能力可行的情况下,可以不一定根据老师的操作,挑选同样的图案、背景,而是根据自己的喜好处理底图和挑选剪贴画。Р教师巡视,个别辅导。此时,一些快的同学可能都已经完成得差不多了,可以请他们中热心的同学一起辅导较差的学生。在巡视过程中,对学生的作品要予以及时的肯定。要创造轻松、快乐的学习氛围。Р三、作业:Р 课后,请同学们去图书馆多看看报纸,有条件上网的,也可以回家查查电子报刊的制作方面的知识。Р四、课堂小结:Р板书设Р计Р编辑小报Р1、图文混排技巧Р2、整体布局、颜色及效果的添加Р教学后记
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