人想想看他会是什么样的心情?Р三、完整欣赏故事,进一步了解竹篱笆帮助牵牛花并使自己找到快乐的过程Р提问:1.看到哭泣的牵牛花,竹篱笆的心情怎样?它是怎么问的?(幼儿模仿)Р 2.小牵牛花是怎样回答的?(幼儿模仿)Р3.竹篱笆是怎样安慰小牵牛花的?为什么要轻轻扶起牵牛花?幼儿模仿小心的动作Р小结:竹篱笆很细心、很有耐心Р4.现在的牵牛花是什么样子?牵牛花说了什么?(幼儿模仿)Р5.竹篱笆说了什么?为什么它说帮助别人原来就是帮助自己?Р 引导幼儿比较图片进行讲述Р小结:帮助别人不但让别人快乐也会让你获得幸福和快乐。Р 四、联系生活引导幼儿讲述自己助人为乐的事情Р幼儿集体交流讲述Р小结:如果小朋友需要帮助你会对他说什么?我相信你们一定会成为助人为乐的好孩子。Р延伸活动:Р 1.到幼儿园院子里欣赏篱笆Р 2.尝试用各种方法打扮篱笆Р附故事:(根据原故事内容改编)Р《竹篱笆和牵牛花》Р在花园里的一个小角落里,孤零零地立着一个又老又旧的竹篱笆,没有一个人看望他,他很寂寞,也很难过。Р突然,竹篱笆听到一阵低低的哭泣声。他顺着哭声看去,看见了一棵小小的牵牛花。Р“小牵牛花,你为什么哭呀?”竹篱笆问。Р小牵牛花擦擦眼泪,说:“我想站得高高的,这样可以晒晒太阳,呼吸新鲜空气,可是我力气太小,站……站不起来,呜呜……”Р“别难过,我来帮助你。”竹篱笆一边说一边小心的扶起小牵牛花。他让小牵牛花从自己的脚上、腿上爬上来,爬到他的肩膀上、头顶上。没过几天,竹篱笆的身上爬满了青青的牵牛花藤,开出许多牵牛花。Р牵牛花站在高高的竹篱笆的身上,开心的说:“啊!空气多新鲜,阳光多温暖!”她举起了红色的、蓝色的、黄色的小喇叭,高高兴兴地吹了起来。Р蜜蜂、蝴蝶飞来了,幼儿园的小朋友也来了。他们围着竹篱笆和牵牛花,唱起了最动听的歌,跳起了最美的舞。Р竹篱笆感到幸福极了,他笑呵呵地说:“帮助别人,原来就是帮助自己呀!”
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