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游山西村说课稿

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:37KB

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Р总结诗歌主题:抒发了诗人陶醉在农村人情、自然、风俗之美里的快乐之情。Р4、赏名句,拓诗境Р回顾第一页幻灯片:Р 陆游20岁就定下报国之志。Р他,生活在民族矛盾十分突出的南宋时期;Р从小就定下报国之志,30岁礼部考试名列第一,遭投降派打击,被除名;Р 40岁左右,受朝廷重用,支持北伐,失利后被罢官还乡;Р 50岁任参议官,因支持其他官员的诽谤(fěibàng),被罢官;Р 65岁最后一次任史官,又因痛诉时局黑暗,再次被罢官;Р 84岁诗人仍不忘“收复中原”的大志,临终之前写下诗句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”;Р他被投降派诬为“举止狂放”,就索性自号为“放翁”;Р①了解诗人相关背景,领悟诗句所蕴含的哲理。Р a.结合诗人的处境、坎坷来谈。例如:诗人陆游一次又一次被罢官,一次又一次遭受挫折,就好像诗中所写的到了Р“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境地。Р b.赞美陆游的心境。在人生的道路上,陆游一次又一次跌倒,一次又一次的遭受挫折……面对这样的困境,陆游是怎么样?他始终心存希望,相信总有一天会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;Р c.这两句诗哪仅仅是在写景啊,原来是他生活的哲理呀;告诉我们在面对困境的时候,要怎样?Р②联系生活实际谈感受,学会运用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。Р 例:a.当我们自己遇到困难,心灰意冷时,我们就可以给自己鼓鼓劲,说:―――――Р b.当我们的同学遇到困难,垂头丧气时,我们也可以用这两句诗来鼓励同学,那就是——Р c.当我们正视困难,不断努力,走出困境的那一瞬间,我们也可以感叹道:这真象是——Р ③齐读这两句诗。是啊,同学们,在我们平时的学习、生活中也会遇到各种各样的困难,这就是诗人要与我们分享的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”Р(三)、背读全诗。Р六、说板书设计Р游山西村Р首联:人情美Р颔联:自然美Р颈联:风俗美Р尾联:频来游

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