、大小写错误多,使读者理解内容有些困难Р句子结构错误多,但能勉强表达主要内容。拼写、标点、大小写错误多,使读者感到写作者英语水平较差Р句子结构受汉语影响,或缺乏基本的英语句法概念。拼写、标点、大小写错误很多,使读者看不明白内容Р用Р词Р15%Р用词(包括习惯用语)准确、恰当Р有些词用的不正确或不恰当,但尚能表达内容Р少量词用的不确切,表达不清楚Р较多词用得不确切,表达不清楚,有的造成误解Р用词不正确,生硬地从汉语出发找对应词,使读者不得其解Р得Р体Р5%Р语言得体,能用恰当的文体表达思想,达到预期的交际效果Р语言较得体,能用较恰当的文体表达思想,达到预期的交际效果Р语言不很得体,文体不甚恰当,基本达到交际效果Р语言不很得体,文体不甚恰当,勉强达到交际效果Р语言不很得体,文体不恰当,不能达到交际效果Р便条评分标准:Р评分构成Р分值Р要求Р扣分标准Р日期Р3Р右上角,РApril 17th , 2011Р17 April, 2011РApr(.) 17,2011Р17/4/2011Р格式Р4/17/2011РApril 17th РApr(.)17Р凡不符合上述正确格式或要求均扣1分。结束语和谦称在同一行,人名没写或用××表示等均扣0.5分,最多扣3分。Р称呼Р在日期下一行左侧,РDear Jimmy, РDear Jimmy: РJimmy, РJimmy:Р结尾Р右下方,РYours sincerely, РSincerely yours, РYours, Р内容Р3Р涵盖三点提纲Р少一点扣1分,最多三项内容扣3分。Р语言Р3Р语法、词法正确Р严重词法、句法错误扣1分,一个句子或同类错误扣1分,拼写等小错误两个扣1分,最多扣3分。Р语言得体性Р1Р总分在8分或以上可考虑加此分Р总字数Р50-60字(包括三部分格式)Р少于40或多于80字扣1分Р日期、称呼、结尾全左对齐也可。
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