集来自一线的最新声音,以人为本,充分发挥广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能,使实践基地具有坚实的群众基础,增强管理的透明度,增强教职工对各项政策的认同感,激发广大教职工的参与热情,不断推进实践基地民主化进程。Р2、继续完善各项规章制度。完善教职工量化考核办法和评优选先制度;加强对教职工的过程性和综合性评价激励。树立典型,激励先进,引领全体,调动广大教职工的工作积极性。过程性评价是指以各部为单位,每月将发现的教职工工作中的亮点或优秀事迹及时上报,由Р学校核实后以书面形式予以表扬,并作为综合性评价激励的内容之一;综合性评价激励是指以学期为单位,以量化考核办法和过程性评价为依据,对教职工进行学期工作考核,考核结果作为干部任用、职称评定、评优选先、年度考核的重要依据.三、做精做强,彰显课程特色本学期,实践基地要以课堂教学为根本,以创新发展为动力,以育人为目的,从抓常规教学入手,从细节入手,在做精做强现有专业的基础上,继续创新实践教学,彰显实践基地课程特色。Р1、加强校本培训。充分利用集体和自学两种形式,开展多种形式的校本培训。一是公开课与随堂课结合;二是示范课与过关课结合;三是走出去与请进来相结合;四是学理论与写体会相结合;五是团队与个人相结合。Р
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