每次扣5分。Р 15、各级负责人的过程性参与研究材料要齐全,对分管学科的课标理念要精熟,对教参、教材挖掘透,科学地指导生本教育研究工作,且自己分管学科的研究创造性强,实用性强,学生、教师在综合能力上有新突破,主动参与教研组的各项教研活动,帮助教师解决具体困惑,提出正确的指导意见,做不到每次扣5分,除学校组织的生本例会外,平时研究及开展的情况要随机向校长汇报,做不到每次扣5分,各环节干部在生本教学的实验中要主动学习、主动研究、主动探索、主动创造,做不到扣5分。Р 16、德育研究实验要根据学校的要求扎实组织开展好,要达到多元化教育引导、沟通,做不到扣2分。Р 17、各职能部门要经常性地开展与生本教育实验有关的竞赛、演讲、沟通、交流等形式多样的活动,创造激扬生命、放飞生命、健康自然成长的良好氛围,做不到每次扣10分。Р 18、教导处要定期总结生本教育及研究情况,及时为教师提供相关研究信息,每两周办一期生本教育简报。Р 19、教研组要根据学校的总体安排,做好与课题的研究工作,组织好教师进行课题研究、交流活动,做不到扣5分。Р 20、班级要根据生本教育的育人理念,积极创建和谐平等向上的学习及生活氛围,要把做事先做人当作班级学习的前提,采取因人而宜的原则,创造性地开展好生本教育实施工作,要达到人人参与、人人行动起来,开创班级工作前所未有的新局面。Р 奖励办法:Р 1、今后凡上级推荐的各级先进个人均以生本教育开展的情况予以考虑。Р 2、凡积极参与生本改革实验,且取得显著效果者,学校在职称评聘、评先选优中均优先优秀教师。Р 3、凡承担学校公开课人员学校期末均给予奖励。Р 4、凡在学校组织的各类活动中取得优异成绩的教师及学生均给予奖励。Р 5、凡主动参与实验,且能创造性地开展研究工作的教师,学校将外派其他地方访问学习。Р6、以上未涉及的奖罚条例,均以其它规定为准。Р Р二零一六年二月二十九日
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