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关于改革开放的一道“小切口、深分析”试题

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?结合所学知识回答中央是如何进一步推进农村改革的。(8分) Р (4)从农村改革的推进过程中我们可以得到哪些启迪。(6分) Р 参考答案:(1)政治:“文革”极“左”错误的严重冲击;经济:高度集中的计划经济体制严重压制农民的生产积极性。(4分)应对:召开十一届三中全会,重新确立了解放思想、实事求是的指导思想;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,把工作重心转移到社会主义现代化建设上来(亦可回答改革开放相关具体措施)。(4分) Р (2)矛盾。材料二中“包产到组”和“包产到户”等形式是农村改革起步之初取得显著成效的关键措施, 而《人民日报》刊载的文章则否定了上述做法。(6分) Р (3)观点:包产到户不是分单干,不是走资本主义道路;不一致。推进措施:1980年9月,中共中央发出加强和完善农业生产责任制的文件,首次突破多年来把“包产到户”等同于“分田单干”和资本主义的观念,肯定在生产队领导下实行的“包产到户”不会脱离社会主义轨道;“包产到户”和“包干到户”的责任制迅速推广,人民公社体制也随之在全国逐步废除。(8分) Р (4)改革的过程中也会遇到阻力,并非一帆风顺;改革是一个渐进的过程;改革需要上下合力、共同推进;改革需要勇于创新。(答出三点即可)(6分) Р 思路引领:本题解题的关键在于审题时能否从题头的“自古改革功难成,中国的改革所取得的辉煌成就来之不易”这句话中领会命题意图。倘若能够正确领会题意,就不难客观地认识改革开放的曲折历程,并以之审视改革的进程,再辅之以改革开放的相关知识,解题便会比较顺畅。其实,对于非选择题而言,很多时候题头的寥寥数语往往正是题眼所在,蕴藏着题目的立意(即命题者的意图)。抓住题眼,就等于正确把握住了题目的大方向,解题过程自然就八九不离十了。如果学生忽略了这一至关重要的关键点,看都不看就直奔下面的材料和问题而去,结果“下笔千言,离题万里”,死得很难看。

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