同者、实践者、思考者和创新者。通过一个阶段的学习和实践, 大家的认识取得了长足的进步, 充分认识到我们的课堂理应从注重“单位时间内传授知识的量”到更关注“课堂上学生参与学习的程度与状态”,从注重“学生对知识的掌握”到更关注“每个学生都得到发展”,从关心“学生的知识、技能学习”到同时强调“学生精神世界的丰富与发展”。 2 、全面发动,全程督管,强势推进课堂变革为了强势推进课堂变革, 学校制订了《全面实施“智慧课堂”改革, 促进学生全面可持续发展纲要》和《计划》,围绕“目标驱动”“学导设计”等八个环节,制订了新的课堂教学评价表,拟订了《小组合作学习方法》, 成立了“深度变革课堂”推进组和实施团队。实施团队全面研究学校课堂改革状况,落实各项措施提出改进意见;推进组主要做好听课、评课、反馈、交流等工作,同时为学科教学质量的提高出谋划策。 3 、创设平台,展示成果,在讨论与反思中改进与提升本学期, 我们将高效利用“百花奖”教学竞赛, 使其成为深度变革课堂的示范。我们要对每位选手进行先期培训, 通过专人指导, 反复摩课, 待基本过关后再向全体教师开设竞赛课。期中考试后,将借助“家长开放日”系列活动和共同体活动, 全面展示各学科教师的课堂教学成果, 对优秀教师给予表彰和奖励。围绕“学程导航· 智慧课堂”这一研究重点, 继续认真开展每周一次的组内教研活动, 如一题多课、同课异构、师徒同上一节课等, 以不断积累课改经验, 带动全体教师深度变革课堂, 促进教师业务能力的发展与提升。为实现质量超越目标奠定更好基石。各位领导, 各位同仁, 开学至今已过一月, 忙忙碌碌之中有欣喜, 有满足, 也有困惑和烦恼。但不管怎样, 路要继续走下去, 思考和探索也不能懈怠。相信在市局的正确带领下, 教育改革之路一定会越走越宽广, 我们的步伐也一定会越来越有力量。我的汇报如有不当之处,敬请各位批评指正。谢谢大家!
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