予一类人物(或动物)某一鲜明特征,以便幼儿把握理解。B. 正确Р6. 婴幼儿历史故事的特点是必须尊重历史,以一定的历史资料为基础,从适合婴幼儿的角度挖掘故事。B. 正确Р7. 童话创作务求浅显易懂,因而在语言上不需要仔细地推敲琢磨,反复修改。 A. 错误Р8. 法国作家儒勒·凡尔纳是科幻小说的开山鼻祖,他的作品使孩子们领略了科幻小说独特的艺术魅力。B. 正确Р9. 学前儿童文学是为促进婴幼儿健康成长而创作的文学,因而只要作家注重以婴幼儿的生活为创作题材就可以了。 A. 错误Р10. 戏剧台词要求个性化、动作化,充分反映角色的内心活动和情感愿望,直接表达作者的创作意图。 A. 错误Р四、论述题(共 1 道试题,共 20 分。根据题目要求,创作作品。)Р1. 试为婴儿创作一首儿歌(注意婴儿的心理、语言特征),形式手法不限。Р写作建议:创作时应力求做到篇幅短小,形象感强,语言朗朗上口、浅显易懂。Р五、作品题(共 1 道试题,共 20 分。阅读所给材料,根据答题要求进行分析。)Р1. 试点评第二章(儿歌)中“自主阅读“部分的《小燕子》。Р 《小燕子》(传统儿歌):Р 小燕子,Р 飞得高,Р 身上带把小剪刀。Р 上天去剪云朵朵,Р 下河去剪水波波,Р 剪根树枝当枕头,Р 剪块泥巴搭窝窝,Р 剪片树叶当被子,Р 宝宝睡得暖和和。Р答:《小燕子》通过拟人的手法,将燕子想象成一个勤劳的妈妈,将它剪刀似的尾巴想象成无所不能的剪刀(用具),可以“剪去云朵”、“剪下水波”,以形象的笔触再现了燕子轻盈的飞翔动作与神态。接下来通过对燕子辛劳的幻想再现了它作为妈妈的辛勤与慈爱,它剪下树枝做枕头,剪块泥巴做窝窝,剪片树叶做被子,无一不是现实燕子习性(叼树枝、泥土和叶子筑巢)的合理幻想。最后再以想象小宝宝甜甜地睡在温暖的被窝中做结,给儿歌笼上了一层温馨的亲情色调,非常贴近婴幼儿渴盼和乐于被抚爱的心理特征。
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