分。Р3. 加强班级早读纪律,要求课代表必须上台领读,学生态度端正认真,如发现吃早饭、交头接耳、随意走动等情况,每人次扣0.2分。Р4. 班级早读精神风貌好,要求早读声音整齐、响亮,如发现声音参差不齐、有气无力等情况,酌情扣1—2分。Р5. 每次扣分均要注明扣分原因,并将扣分情况填入反馈表告知班主任。Р人员安排Р第一组:吴凤雅程启恒Р第二组:方丽丽高淑霞Р第三组:朱青青汤露丹Р第四组:曹占康沈萍Р说明:1. 组员共八人,分成四小组,每组轮值一周。Р2. 每组成员每周填好评分记录表,交与大组长吴凤雅保存。Р 3. 每月由大组长吴凤雅进行一次统计,将结果交与相关负责老师。Р三、评比结果公布及奖励Р根据评分标准,每月进行统计评比,扣分最少班级荣获“早读模范班级”称号,由学校颁发相关证明及奖励。Р长超中学实施“早读计划”模范班级评分表Р_____学年第_____学期第_________周Р班级Р周一Р周二Р周三Р周四Р周五Р总计Р701Р702Р703Р704Р801Р802Р803Р804Р805Р901Р902Р903Р904Р905Р评分标准:Р1. 分值共计10分。Р2. 班级学生参与早读情况,要求全班参与,如发现早读迟到,一人次扣0.2分。Р3. 加强班级早读纪律,要求课代表必须上台领读,学生态度端正认真,如发现吃早饭、交头接耳、随意走动等情况,每人次扣0.2分。Р4. 班级早读精神风貌好,要求早读声音整齐、响亮,如发现声音参差不齐、有气无力等情况,酌情扣1—2分。Р5. 每次扣分均要注明扣分原因,并将扣分情况填入反馈表告知班主任。Р早读扣分情况反馈表Р_____年_____月_____日Р班级Р扣分Р扣分原因Р Р早读扣分情况反馈表Р_____年_____月_____日Р班级Р扣分Р扣分原因Р早读扣分情况反馈表Р_____年_____月_____日Р班级Р扣分Р扣分原因
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