全文预览

思想道德修养与法律基础教案弘扬中华传统美德

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:100KB

文档介绍
是指一种诚实不欺、遵守诺言的品格。诚信之德在于言必信,行必果,言行一致,表里如一,讲究信用,遵守诺言。 Р【案例】:曾子杀猪的故事 Р5.追求精神境界,重视道德需要。 中国传统道德认为,人之所以不同于动物,是因为人有道德。儒家传统伦理思想认为“为学的目的”就是要“改变气质”,以达到“成贤”的目的。孔子主张在物质生活基本满足的情况下,人们应当追求崇高的精神生活,并把这种对精神生活的追求,看作人生的最大快乐。道家更崇尚精神境界,把成为无私无欲的“真人”、“圣人”作为最高的人生理想。墨子的“尚贤”,推崇“圣王”、“贤人”,把为大众谋利的牺牲精神,作为人生的最高追求。古人追求崇高的道德理想的精神在今天对我们青年人有着重要的借鉴意义。 Р6.强调道德修养,塑造理想人格。 Р中国历史上的儒、墨、道、法各家都认为,在树立起崇高的理想、信念和道德人格的同时,最重要的就是要奋发向上、切磋践履、养心修身、变化气质,以达到最高的理想人格的目的。孔子说:“苟志于仁矣,无恶也。”他特别强调道德主体的能动作用,他说:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣,”认为“仁”这一最高的道德品质和道德境界,对人们来说,并不是遥远而不可达到的。墨家也非常强调“修身”,强调“察色修身”和“以身戴行”,注意社会环境对人的道德品质的影响。这一点也是需要我们继承并发扬光大的。 Р【案例】古希腊的哲学家苏格拉底,他有一天把他的学生叫到身边说:今天我教你们一件事,就是把手往前甩,甩到不能甩的位置,再把手往后甩,甩到不能甩的位置,每天做300下你们都可以做到吗?同学们都笑了说:这么简单的事还做不到吗。一年以后老师又问学生:你们谁做到了每天甩300下?这个时候同学们不讲话了,只有一个同学坚持做了,每天做300下,这个人就是后来的哲学家柏拉图。 Р(四)中华传统美德的创造性转化和创新性发展 Р【思考】:如何理解“中国传统道德是一个矛盾体”?

收藏

分享

举报
下载此文档